張登洲:十二歲扛著“筆槍”上戰(zhàn)場(chǎng)
□ 本報(bào)記者 馮海硯 王雅妮 梁英杰
“我哪算什么英雄喲,就是個(gè)跟著部隊(duì)貼標(biāo)語(yǔ)的小娃娃。”待記者走進(jìn)汾陽(yáng)市三泉鎮(zhèn)南馬莊村的一座老宅,93歲的張登洲已穿戴整齊,正扶著門(mén)框緩緩起身迎接。盡管臉上布滿歲月刻下的溝壑,老人卻精神矍鑠,聲音洪亮:“感謝你們來(lái)看我,感謝黨和政府還記得我!”
當(dāng)聽(tīng)聞?dòng)浾呤莵?lái)聽(tīng)他講抗戰(zhàn)故事時(shí),張登洲臉上的笑容漸漸淡去,神色變得凝重。他緩緩坐回炕頭,目光望向窗外,仿佛穿越八十余載時(shí)光,回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。
1932年,張登洲出生在汾陽(yáng)市三泉鎮(zhèn)南馬莊村。這個(gè)村莊在抗戰(zhàn)時(shí)期是汾陽(yáng)抗日活動(dòng)的中心,有著“三桿子”村的美譽(yù),即出產(chǎn)“槍桿子、筆桿子、鞭桿子”,抗日氛圍極為濃厚。然而,1938年農(nóng)歷七月初七,日軍的鐵蹄踏入了這個(gè)村莊,制造了慘絕人寰的“南馬莊慘案”。當(dāng)時(shí)只有6歲的張登洲親眼目睹了日軍的暴行,40多位村民被日軍從東門(mén)抓到水圪團(tuán),然后殘忍地推到水里殺害。那血腥的一幕,永遠(yuǎn)地刻在了張登洲的腦海里,也在他幼小的心靈中埋下了仇恨的種子。
1942年,10歲的張登洲前往大武鎮(zhèn)的賀龍中學(xué)求學(xué)。在共產(chǎn)黨地下人員的介紹下,他揣著幾個(gè)干硬的窩頭,獨(dú)自翻越薛公嶺山、繞開(kāi)日軍崗哨、穿過(guò)被日軍嚴(yán)密控制的離石城歷經(jīng)五天五夜,終于抵達(dá)大武鎮(zhèn)的賀龍中學(xué)。張登洲回憶起當(dāng)年的情形,依然感慨萬(wàn)千。
在賀龍中學(xué),張登洲一邊學(xué)習(xí),一邊勞動(dòng)。他一手握筆桿,一手掄鋤頭,度過(guò)了充實(shí)的時(shí)光。1943年,12歲的張登洲加入了賀龍所在的十八兵團(tuán),成為了一名宣傳員。由于年紀(jì)太小太瘦小,扛不動(dòng)槍,也因?yàn)樯线^(guò)學(xué)識(shí)字,他就負(fù)責(zé)貼標(biāo)語(yǔ)、送傳單,漿糊桶和寫(xiě)滿口號(hào)的傳單便是他手里的“武器”,用自己的方式為抗戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量?!澳菚r(shí)候年輕,腿腳快,我們到處去貼標(biāo)語(yǔ),‘打倒日本軍’‘擁護(hù)毛主席’,這些標(biāo)語(yǔ)就是我們的武器,要讓老百姓知道我們八路軍在抗戰(zhàn),要讓他們有信心?!睆埖侵扌χf(shuō)。
張登洲跟隨部隊(duì)參加了許多戰(zhàn)役,其中就包括臨汾戰(zhàn)役和四平戰(zhàn)役。他清楚地記得,不管到哪,他們是隨軍步行過(guò)去的,一路上經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻?!澳菚r(shí)候走路可苦了,但是大家都很有信心,想著一定要打敗敵人?!?張登洲說(shuō)。
在四川的時(shí)候,張登洲生病了,而且具有傳染性,于是他回到老家養(yǎng)病。說(shuō)到這里,老人的聲音有些哽咽,他沒(méi)想到,這一別,就再也沒(méi)能回到軍營(yíng)?;氐郊亦l(xiāng)后,張登洲依然保持著軍人的本色,他積極參與家鄉(xiāng)的建設(shè),還擔(dān)任村里的電工,為村里的發(fā)展出謀劃策。
如今,93歲的張登洲老人依然獨(dú)自生活在老宅里,他凡事親力親為,保持著軍人的自立精神。老人的家中,還保留著一些當(dāng)年的物品,雖然已經(jīng)破舊不堪,但每一件都承載著他的回憶。談到現(xiàn)在的生活時(shí),張登洲老人滿臉笑容地說(shuō):“現(xiàn)在的生活可好了,國(guó)家對(duì)我們很關(guān)心?!?/p>
“抗戰(zhàn)勝利80年了,我活著看到了!”說(shuō)到這里,張登洲無(wú)比珍視地摸著自己胸前的那枚“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”紀(jì)念章說(shuō),“聽(tīng)說(shuō)馬上要發(fā)抗戰(zhàn)勝利80周年的紀(jì)念章了,我天天盼著?!崩先藫崦o(jì)念章,眼里滿是期待和對(duì)祖國(guó)繁榮昌盛的祝福。
采訪結(jié)束時(shí),老人站在門(mén)口揮手送別,陽(yáng)光灑在他胸前的紀(jì)念章上,折射出溫暖的光。這位十二歲就扛著“筆槍”上戰(zhàn)場(chǎng)的烽火少年,用一生的堅(jiān)守告訴我們:有些青春,雖沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,卻在歲月的沉淀中,愈發(fā)閃耀著動(dòng)人的光芒。