紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年之際，我市各地開展的一系列活動(dòng)，為紅色教育傳承寫下了生動(dòng)注腳。從柳林縣的圖片展、抗戰(zhàn)短片，到交城縣的重走紅色之路，再到離石區(qū)社區(qū)與救援隊(duì)的雙擁共建，形式多樣的活動(dòng)，正讓紅色精神以更鮮活的姿態(tài)走進(jìn)市民生活，在每個(gè)人心中種下銘記歷史、奮勇前行的種子。

紅色教育不再是“照本宣科”，而是變成了可看、可聽、可參與的體驗(yàn)。柳林縣的《柳林抗戰(zhàn)烽火》短片，把當(dāng)?shù)乜箲?zhàn)故事搬上屏幕；“三交鼓子秧歌”用非遺表演再現(xiàn)軍民聯(lián)歡場(chǎng)景，讓市民在欣賞節(jié)目時(shí)觸摸歷史溫度。交城縣的活動(dòng)更具沉浸感，升國(guó)旗、讀抗戰(zhàn)家書、唱《黃河大合唱》，再到走進(jìn)革命紀(jì)念地獻(xiàn)花鞠躬，每一個(gè)環(huán)節(jié)都在調(diào)動(dòng)情感，讓干部群眾和青少年在儀式感中感悟先烈的犧牲與信仰。這種“沉浸式”教育，比單純的講解更有感染力，也讓紅色記憶更深刻。

不同群體在紅色活動(dòng)中找到了屬于自己的“精神共鳴點(diǎn)”。對(duì)青少年來說，柳林中小學(xué)的主題班會(huì)、演講比賽，方山縣馬坊鎮(zhèn)的紅色書畫展、《閃閃的紅星》手勢(shì)舞，讓他們?cè)诨?dòng)中明白幸福生活的來之不易，立下“為民族復(fù)興努力”的志向；對(duì)退役軍人而言，離石區(qū)觀看閱兵時(shí)挺直的腰板、宋明緯“永葆軍人本色”的誓言，是紅色精神在他們身上的延續(xù)，也讓紅色精神轉(zhuǎn)化成了干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力。

更難得的是，這些紅色活動(dòng)還打通了“紀(jì)念”與“服務(wù)”的界限，讓精神傳承落到實(shí)處。呂梁藍(lán)天救援隊(duì)和龍山社區(qū)，看完閱兵就帶著慰問品走訪軍屬、退役軍人家庭，幫老人清掃房屋、講解政策；汾酒集團(tuán)駐村工作隊(duì)在參與紅色活動(dòng)的同時(shí)，還為馬坊鎮(zhèn)改善教學(xué)條件、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。這樣的“知行合一”，讓紅色教育不再停留在口號(hào)上，而是變成了溫暖群眾、推動(dòng)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，也讓市民更真切地感受到紅色精神的現(xiàn)實(shí)意義。

呂梁各地的實(shí)踐證明，紅色教育不必拘泥于一種形式。只要貼近群眾需求、結(jié)合地方實(shí)際，圖片展、短片、徒步、志愿服務(wù)等都能成為傳承紅色基因的載體。這些活動(dòng)就像一條條紐帶，連接起歷史與當(dāng)下，讓不同年齡、不同職業(yè)的市民都能從中汲取力量。當(dāng)紅色精神融入日常、浸潤(rùn)人心，必將匯聚成推動(dòng)城市發(fā)展、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的強(qiáng)大合力。