圖為太原理工大學(xué)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)在石樓縣羅村繪制2000米彩繪。

□ 本報(bào)記者 高茜

寒來(lái)暑往，四序遷流。

每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的印記，而剛剛過(guò)去的這個(gè)夏天，卻因一群年輕人的到來(lái)，留下了格外深刻的一筆。

這些年輕人中，既有懷揣理想扎根基層的西部計(jì)劃志愿者，用青春書寫奉獻(xiàn)篇章；也有趁著暑期奔赴而來(lái)的實(shí)習(xí)學(xué)子，用實(shí)踐詮釋青春擔(dān)當(dāng)。兩種截然不同卻同樣熾熱的青春軌跡，在呂梁的山川田野間交匯，共同奏響“廣闊天地，大有可為”的奮斗樂章。

扎根基層的青春堅(jiān)守

青春，應(yīng)該在哪里用力、對(duì)誰(shuí)用情、如何用心？

這一道關(guān)于青春的命題，引得一批批青年上下求索。而西部計(jì)劃志愿者楊廉政，在呂梁的基層崗位上找到了屬于自己的答案。

石樓縣靈泉鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院的藥劑科里，楊廉政的身影總是忙碌而專注。上午9點(diǎn)，取藥窗口剛接過(guò)新一批處方，他便迅速投入藥劑配制工作。只見他指尖捏著藥勺精準(zhǔn)稱量，目光緊盯刻度線控制藥液劑量，手腕輕晃試劑瓶讓藥液均勻混合，每一個(gè)動(dòng)作都透著熟練與嚴(yán)謹(jǐn)，連瓶身殘留的藥液都要仔細(xì)擦拭干凈，他深知，一絲誤差都可能影響用藥安全。

“既然來(lái)當(dāng)志愿者，就得把每件事都干好，把群眾的需求放在心上?！边@是他常掛在嘴邊的話。靈泉鎮(zhèn)不少村民看病取藥都依賴這家衛(wèi)生院，遇上農(nóng)忙時(shí)節(jié)，藥劑科的單子更是堆得滿滿當(dāng)當(dāng)，楊廉政不僅把配藥流程打理得井井有條，遇到一些老人看不清用藥說(shuō)明，他會(huì)蹲下身慢慢講解；發(fā)現(xiàn)藥品庫(kù)存不足，他會(huì)提前和藥房溝通補(bǔ)貨，避免村民白跑一趟。如今，不少村民都知道，衛(wèi)生院里有個(gè)戴眼鏡的“后生”，配藥仔細(xì)，待人還特別親切。

今年夏天，像楊廉政這樣用心扎根的西部計(jì)劃志愿者還有346名。他們奔赴呂梁基層一線，在基層治理、鄉(xiāng)村振興、社區(qū)服務(wù)等崗位上開展為期一年以上的志愿服務(wù)。

為了讓這支青春力量更好地融入基層、發(fā)揮作用，共青團(tuán)呂梁市委早已做好了周密部署。

“我們專門成立了西部計(jì)劃志愿者團(tuán)工委，還設(shè)計(jì)推出八大賦能行動(dòng)指南，為志愿者量身定制服務(wù)方向?！惫睬鄨F(tuán)呂梁市委副書記郭崢介紹， 理論宣講種子隊(duì)、城市推介先鋒隊(duì)、志愿服務(wù)標(biāo)兵隊(duì)等八大專項(xiàng)隊(duì)伍各有側(cè)重、靶向發(fā)力，既為志愿者搭建起發(fā)揮所長(zhǎng)的實(shí)踐舞臺(tái)，也讓服務(wù)精準(zhǔn)對(duì)接呂梁基層發(fā)展需求與群眾實(shí)際期盼。他們到崗首月，便亮點(diǎn)紛呈——

理論宣講的志愿者把黨的政策編成快板、情景劇，走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)開展“微宣講”，讓枯燥的政策理論變得通俗易懂；

城市推介先鋒隊(duì)則化身呂梁“代言人”，把各地的美食美景“搬”進(jìn)直播間；

文水縣的平安建設(shè)突擊隊(duì)志愿者帶著VR設(shè)備走進(jìn)校園，模擬火災(zāi)逃生場(chǎng)景，讓孩子們?cè)诨?dòng)中學(xué)會(huì)自救；

交口縣的鄉(xiāng)村振興攻堅(jiān)隊(duì)幫老鄉(xiāng)開起“云端小賣部”，讓土特產(chǎn)走出大山；

志愿服務(wù)標(biāo)兵隊(duì)定期去敬老院幫老人剪發(fā)、體檢，陪留守兒童做游戲……“奉獻(xiàn)、友愛”的種子，正在基層土壤里悄悄生根發(fā)芽。

西部計(jì)劃志愿者能順利實(shí)現(xiàn)崗位匹配、快速投入工作，背后是共青團(tuán)呂梁市委前期扎實(shí)細(xì)致的籌備。團(tuán)市委充分認(rèn)識(shí)到，西部計(jì)劃志愿者是緩解基層人才短缺、服務(wù)地方發(fā)展的重要力量，因此主動(dòng)作為、積極向上爭(zhēng)取。在團(tuán)省委的大力支持下，最終爭(zhēng)取到346個(gè)志愿者指標(biāo)，數(shù)量位居全省前列，為更多有志青年服務(wù)呂梁搭建了廣闊舞臺(tái)。在崗位設(shè)置上，旗幟鮮明地向基層一線傾斜，必須優(yōu)先保障鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、鄉(xiāng)村學(xué)校、衛(wèi)生院及直接服務(wù)鄉(xiāng)村振興、社區(qū)治理的基層單位，通過(guò)政策引導(dǎo)確?；鶎訊徫徽急蕊@著提升。同時(shí)，還重點(diǎn)引導(dǎo)崗位資源流向鄉(xiāng)村治理、鄉(xiāng)村教育和醫(yī)療衛(wèi)生等關(guān)鍵領(lǐng)域，鼓勵(lì)基層單位申報(bào)鄉(xiāng)村旅游助理、鄉(xiāng)村規(guī)劃協(xié)理等與鄉(xiāng)村振興緊密相關(guān)的崗位，支持鄉(xiāng)村中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院補(bǔ)充青年力量，讓志愿服務(wù)的青春動(dòng)能精準(zhǔn)滴灌到發(fā)展最需要的地方。

為了讓志愿者們“下得去、待得住、干得好”，團(tuán)市委創(chuàng)新推出市縣兩級(jí)指導(dǎo)員機(jī)制。通過(guò)“一對(duì)一”的護(hù)航，不僅幫志愿者們解決生活上的難題，更成為他們工作中的“智囊團(tuán)”——指導(dǎo)行動(dòng)方案、挖掘優(yōu)秀案例、架起與團(tuán)組織的“連心橋”，讓青春力量精準(zhǔn)注入?yún)瘟喊l(fā)展脈絡(luò)。

這些志愿者的身影，活躍在呂梁的各個(gè)角落。或是鄉(xiāng)村學(xué)校的課堂上，用知識(shí)啟迪童心；或是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的診室里，用耐心服務(wù)鄉(xiāng)親；或是田間地頭、項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)，參與調(diào)研協(xié)調(diào)，助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展；或是社區(qū)街道、辦事窗口，忙碌于服務(wù)群眾、化解矛盾……這些年輕人就像一顆顆種子，在基層土壤里扎根生長(zhǎng)，結(jié)出了助力呂梁發(fā)展的豐碩果實(shí)。

所以，“到西部去，到基層去，到祖國(guó)和人民最需要的地方去”，這是呂梁346名西部計(jì)劃志愿者書寫的答案。

暑期綻放的青春實(shí)踐

當(dāng)西部計(jì)劃志愿者們?cè)趰徫簧戏€(wěn)步耕耘時(shí)，2025年的盛夏，另一股青春力量正帶著蓬勃朝氣涌進(jìn)呂梁，他們便是利用暑期前來(lái)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的大學(xué)生，用短短數(shù)月的實(shí)踐，續(xù)寫著志愿服務(wù)的青春故事。

為讓大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作精準(zhǔn)對(duì)接地方需求，共青團(tuán)呂梁市委緊密圍繞市委、市政府的中心工作，依照?qǐng)F(tuán)省委的統(tǒng)一安排，主動(dòng)謀劃布局，組建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作專班，精準(zhǔn)摸排大學(xué)生實(shí)習(xí)需求，積極搭建實(shí)踐平臺(tái)、整合優(yōu)質(zhì)資源、優(yōu)化服務(wù)保障，扎實(shí)推動(dòng)大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作有序開展，為學(xué)子們提供更多元化、更豐富的實(shí)踐場(chǎng)景與就業(yè)選擇。

在這批實(shí)習(xí)學(xué)子中，山西師范大學(xué)“托起明日的太陽(yáng)”支教團(tuán)是一抹亮眼的色彩。這支支教團(tuán)自2021年成立以來(lái)，便承載著師大學(xué)子的奉獻(xiàn)情懷，過(guò)去幾年，團(tuán)隊(duì)成員先后奔赴呂梁、忻州等地開展支教，努力縮小教育差距，為鄉(xiāng)村孩子搭建起通往夢(mèng)想的橋梁。今年暑期，這支滿載初心的支教團(tuán)再次出發(fā)，目的地是汾陽(yáng)市賈家莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)。

為了辦好此次假期支教活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人要懿洋早在今年“五一”假期就開啟了暑期備戰(zhàn)。他顧不上規(guī)劃自己的假期，一門心思加班加點(diǎn)籌備科學(xué)課課件、反復(fù)打磨教學(xué)方案，只為把更優(yōu)質(zhì)的課程帶給鄉(xiāng)村孩子。

這份對(duì)支教事業(yè)的熱愛，不僅體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)里，更延續(xù)著代代學(xué)子的精神傳承。“受到上一屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們支教事跡的感召，我選擇接過(guò)青春奉獻(xiàn)的接力棒，用實(shí)際行動(dòng)將這份志愿服務(wù)精神傳遞下去?！敝Ы虉F(tuán)李老師的話，道出了團(tuán)隊(duì)成員的共同心聲。

8月23日，這支由17名學(xué)子組成的支教團(tuán)圓滿完成了此次支教工作。半個(gè)多月里，他們?nèi)硇耐度豚l(xiāng)村教育，不僅精心開設(shè)了科學(xué)、思政、藝術(shù)、體育、英語(yǔ)戲劇等多元課程，還創(chuàng)新采用互動(dòng)游戲、小組討論等方式，為孩子們打開了一扇扇眺望世界的窗。孩子們?cè)谡n堂上領(lǐng)略到不同領(lǐng)域的精彩，大學(xué)生們也在教學(xué)相長(zhǎng)中收獲了能力提升與心靈成長(zhǎng)。正如他們所踐行的：“教育從不是單向灌輸，而是師生之間的雙向奔赴?！?/p>

這不是個(gè)例。

今年夏天，3000余名來(lái)自全國(guó)高校的大學(xué)生，123支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，帶著專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐熱情，走進(jìn)田間地頭、企業(yè)車間、社區(qū)課堂，開啟了為期數(shù)月的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)之旅。

近幾年，這樣的青春“接力”從未停止，參與的隊(duì)伍愈發(fā)壯大，越來(lái)越多的青年主動(dòng)加入——土生土長(zhǎng)的“教師三代”小侯便是這場(chǎng)“接力”中的新成員。

小侯出生在離石區(qū)，小時(shí)候她總是對(duì)外面的世界充滿了向往。這份憧憬推著她在高考填報(bào)志愿時(shí)，毫不猶豫選擇了距家一千多公里的上海高校，去探索更廣闊的天地。但遠(yuǎn)方的求學(xué)路，并未讓她與故土的聯(lián)結(jié)斷裂。求學(xué)期間，小侯始終活躍在各類志愿服務(wù)活動(dòng)中，而正是在一次次貼近基層、服務(wù)他人的經(jīng)歷里，她漸漸讀懂了爺爺與父親兩代人的堅(jiān)守。原來(lái)，家里這兩位長(zhǎng)輩扎根鄉(xiāng)村教育，把一輩子留在山區(qū)、把青春奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)村孩子的選擇，藏著如此深沉的責(zé)任與熱愛。

這份對(duì)祖輩精神的理解，最終化作了小侯畢業(yè)前的重要抉擇。今年臨近畢業(yè)，面對(duì)外地企業(yè)遞來(lái)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，她毅然放棄，決然回到了家鄉(xiāng)離石，決心在基層施展所學(xué)，接續(xù)祖輩、父輩未完成的使命。

暑期里，小侯的身影出現(xiàn)在城北街道尉汾路社區(qū)兒童服務(wù)站，用志愿服務(wù)踐行著自己的選擇?！霸谏鐓^(qū)為孩子們輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)，看到他們從困惑到頓悟的笑容，那種成就感無(wú)可替代。”這段經(jīng)歷不僅讓她學(xué)會(huì)了溝通與協(xié)作，更讓她真正觸碰到了青春的真諦。

如今的小侯終于明白：“兩輩人為什么愿意把一輩子交給鄉(xiāng)村教育。這份‘被需要’的價(jià)值，比任何東西都珍貴?！倍@份領(lǐng)悟，也讓她更堅(jiān)定地站在了青春“接力”的隊(duì)伍里，讓祖輩的教育精神在新時(shí)代延展賡續(xù)。

青春不以山海為遠(yuǎn)，志愿只向家國(guó)未來(lái)。

在呂梁的各個(gè)實(shí)踐崗位上，大學(xué)生們正用專業(yè)與熱忱書寫著獨(dú)特的青春故事。方山縣西山青年之家五點(diǎn)半課堂里，大學(xué)生志愿者劉通把知識(shí)藏進(jìn)故事里，用生動(dòng)的講解把社會(huì)安全、公共衛(wèi)生等六類知識(shí)轉(zhuǎn)化為易懂的語(yǔ)言，孩子們瞪大眼認(rèn)真聽，跟著模擬報(bào)警、學(xué)避險(xiǎn)技巧。太原理工大學(xué)軟件學(xué)院的18名學(xué)子，在孝義市仁義村扛著攝像機(jī)、帶著VR設(shè)備，走遍村里的紅色教育基地，拍攝宣傳視頻、構(gòu)建虛擬場(chǎng)景，村民們體驗(yàn)后紛紛點(diǎn)贊“紅色故事活起來(lái)了”。北京航空航天大學(xué)的學(xué)子則把普法課堂搬進(jìn)了交城縣的企業(yè)、學(xué)校和村戶。太原理工大學(xué)的“青衿繪夢(mèng)”實(shí)踐隊(duì)，在石樓縣羅村鎮(zhèn)把40余面舊墻繪成了2000平方米的“鄉(xiāng)村畫廊”，成了村里的“網(wǎng)紅打卡點(diǎn)”。

……

這些實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，不僅讓大學(xué)生們從理論認(rèn)知走向?qū)嵺`踐行，更給呂梁帶來(lái)了新鮮活力。

“3000多名學(xué)子帶來(lái)的不僅是知識(shí)和技能，更是創(chuàng)新思維，他們與呂梁的雙向奔赴，正在書寫校地合作的新篇章?！惫鶏樥f(shuō)。

從愿意長(zhǎng)期堅(jiān)守的西部計(jì)劃志愿者，到主動(dòng)短期實(shí)踐的實(shí)習(xí)大學(xué)生，兩種青春軌跡雖不同，卻有著同樣的奮斗姿態(tài)。在呂梁這片熱土上，這批年輕人用腳步丈量大地，用智慧服務(wù)群眾，用熱情點(diǎn)燃?jí)粝?。他們的故事，正是“青春?dāng)有志，立志在四方”的生動(dòng)注腳，也為中國(guó)式現(xiàn)代化呂梁篇章注入源源不斷的青春動(dòng)能。